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此外，中国保持PCT申请第一大来源国的地位，2023年共提交近7万份PCT专利申请。同时，中国也是马德里体系的第三大用户，2023年中国的马德里商标申请量增长了8%；尽管两年前才加入海牙体系，中国已成为海牙体系的第二大用户，2023年中国的海牙外观设计申请量增长了近50%。这些发展巩固了中国作为全球思想创意、发明创造和科学技术中心的地位。

“文创团队变着花样传承中华礼饼文化，传达美好心意。”郭永宗的宝岛太阳堂糕点，如今大陆门店25家，去年销售额达1.2亿元人民币。

点餐窗口每道菜上方，显示着菜品的营养含量。取餐后，收银台自动识别菜品并结算，老人刷脸即可支付。“这是老年食堂的智能‘助手’，特别‘聪慧’。”翠苑一区社区党委书记、居委会主任项菲菲笑着说。

持续深化高等教育综合改革，要始终围绕教育、科技、人才一体化推进的战略主线，深入推进高等教育综合改革试点工程，在人才培养创新性试点改革、科研攻关突破性牵引改革、人才评价激励性政策改革等方面，积极授权、支持鼓励先行试点高校和区域进行大胆创新实验，培育我国高等教育高质量发展的先导力量。要进一步依托一批高水平大学，围绕基础研究与经济社会发展重大需求，深入实施中学生英才计划、强基计划，多层次深化高校招生自主权改革，推动高校招生形式更加多样化，进而带动基础教育的综合改革，系统提高拔尖创新人才的自主培养能力。要进一步加强高等教育领域的国际规则衔接和机制对接，推进高水平教育开放，有效利用世界一流教育资源和创新要素，紧密结合科技发展趋势与社会发展需求，通过合作办学等方式超常布局急需学科专业，快速提升一些关键学科专业的质量。同时，高校要通过建立学分互认、资源共享等系统开放机制，推动职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进学习型社会建设。